L’amitié représente bien plus qu’un simple plaisir pour nos enfants : elle constitue un pilier fondamental de leur développement émotionnel, social et même cognitif. Comprendre comment cette capacité évolue permet aux parents d’accompagner plus efficacement leurs enfants dans cette aventure humaine essentielle.
Depuis les années 1960, la psychologie du développement a étudié de près la manière dont les styles parentaux influencent la croissance cognitive, émotionnelle et sociale des enfants. La psychologue Diana Baumrind fut l’une des premières à proposer une classification des modèles d’autorité parentale, enrichie par la suite par d’autres chercheurs.
Aujourd’hui, on distingue généralement quatre grands styles parentaux :
Le modèle autoritaire
Le modèle permissif
Le modèle négligent/désengage
Le modèle démocratique (ou autoritatif)
Ces styles se différencient principalement selon deux dimensions :
Le niveau d’exigence (contrôle, règles, discipline)
Le niveau de réactivité (chaleur, soutien, communication)
L’autonomie chez l’enfant ne se résume pas à l’indépendance. Contrairement à ce qu’on pourrait penser, un enfant qui reste seul à la maison en suivant strictement des règles parentales n’est pas nécessairement autonome. À l’inverse, un enfant qui consulte ses parents avant de prendre une décision importante, mais qui fait son choix selon ses propres valeurs, fait preuve d’une véritable autonomie.
La question du premier téléphone portable divise les parents. Entre les arguments sécuritaires et les craintes liées aux écrans, difficile de s’y retrouver. Pourtant, cette décision va bien au-delà du simple achat d’un appareil : elle touche au cœur du développement de votre enfant.
Au cours des années scolaires, les enfants perfectionnent progressivement leur capacité à reconnaître
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L’entrée à l’école primaire marque un tournant dans le développement créatif. Votre enfant découvre qu’il existe des « bonnes réponses » et des façons « correctes » de faire les choses. Comment l’aider à rester créatif tout en s’adaptant aux exigences scolaires ? Comment évolue la créativité entre 6 et 12 ans ? De 6 à 9 ans : […]
La confiance sociale est essentielle au bien-être de votre enfant et à sa capacité à créer des relations harmonieuses. Elle se résume par la pensée : « Je peux te faire confiance pour une interaction sociale positive. Je crois que tu es sincère, gentil et que tu tiens tes promesses. » Voyons comment cette confiance se construit […]
