Émotions, empathie et relations : le développement socio-affectif entre 5 et 10 ans

Entre 5 et 10 ans, le monde émotionnel de l’enfant devient plus riche, plus conscient et plus social. C’est au cours de cette période que les enfants développent non seulement la capacité de reconnaître et de gérer leurs émotions, mais aussi d’établir des relations profondes avec les autres, en comprenant leurs sentiments, leurs intentions et leurs besoins. Le développement socio-émotionnel de cette phase est étroitement lié au langage, à la pensée et à la construction de l’identité, et pose les bases du futur bien-être affectif et relationnel.
La gestion du stress chez l’enfant et l’adolescent : comprendre et accompagner

Au cours des années scolaires, les enfants perfectionnent progressivement leur capacité à reconnaître
Empathie

Il s’agit d’un terme fréquemment utilisé de manière très générale pour désigner diverses situations et compétences
Découvrir les Émotions durant la Petite Enfance

Pendant la période préscolaire, les enfants apprennent progressivement à mieux identifier et nommer